Resume

"Wer glaubt, etwas zu sein, hat aufgehört, etwas zu werden." (Sokrates)

Ausbildung

10/2019 bis 09/2023
DIPLOMA Hochschule in Koop. mit MEU Magdeburg

M. Sc. Psychologie

Studium des Masterstudiengangs "Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychologisches Empowerment" | Titel der Master-Thesis: "Wie real ist die Angst in VR? Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen der Überprüfung des Angstempfindens im Rahmen der ambulanten Psychotherapie bei sozialen und spezifischen Angststörungen" | Gesamtnote: 1,6

01/2012 - 05/2019
Universität Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakultät)

Promotion (Dr. phil.)

Titel der Dissertation: "Lernen in der Forensik: Voraussetzungen und Implementierung von (schulischen) Bildungsangeboten im Maßregelvollzug nach §§ 63 und 64 StGB" | ESF-Stipendiat | Gesamtprädikat: magna cum laude, Bewertung der Dissertation: summa cum laude | Veröffentlichung im Springer Verlag

10/2007 - 10/2011
HTWK Leipzig (Fakultät Architektur und Sozialwissenschaften)

Diplom Soz.arb./Soz.päd. (FH)

Studienschwerpunkt: Gesundheit und Rehabilitation | Konzentration des Studieninteresses auf das Arbeitsgebiet der Psychiatrie | Diplom-Arbeit im Bereich der Forensischen Psychiatrie | Gesamtnote: 1,4

Beruflicher Werdegang

03/2023 bis heute
ZTO Solutions

Freiberuflicher Berater für digitale Lösungen

Bereiche: Webdesign und Webentwicklung mittels CMS, Prozessoptimierung, Projektmanagement, Lösungsarchitektur, ganzheitliche Potenzialentfaltung

06/2016 bis heute
BBW-Leipzig-Gruppe

Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Interner Datenschutzbeauftragter

Arbeitsschwerpunkte: Coaching von Digitalisierungs-Projekten, Prozess-Optimierung, Datenschutz-Koordination, Forschung zum Thema "Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen", externe und interne wissenschaftliche Beratung

09/2015 - 02/2016
Universität Leipzig

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Mitarbeiter der Professur Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen

01/2015 bis heute
Korrekturhelfer

Freiberuflicher Lektor

Lektorat, Korrektorat und Coaching wissenschaftlicher Arbeiten

05/2013 - 12/2014
Klinik für Forensische Psychiatrie, Städtisches Klinikum St. Georg Leipzig

Evaluator

Betreuung und Evaluation eines intramuralen Schulprojekts für MRV-Patient:innen

10/2011 - 01/2015
HTWK Leipzig (Fakultät Architektur und Sozialwissenschaften)

Lehrbeauftragter

Schwerpunkte: Wissenschaftliches Arbeiten, Qualitative Inhaltsanalyse, Forensische Psychiatrie | Betreuung von Abschlussarbeiten verschiedenster Themenbereiche

2012 - 2015
ESF

ESF-Promotions-Stipendiat

Förderung der Sächsischen Aufbaubank i. V. m. dem Europäischen Sozialfonds

09/2010 - 06/2012
Unister GmbH Leipzig

Werkstudent

Administration und medienpädagogische Arbeit für Schülerprofile.de | SEO-Arbeiten für Auto.de, Partnersuche.de, MyImmo.de

09/2009 - 03/2010
Klinik für Forensische Psychiatrie, Städtisches Klinikum St. Georg Leipzig

Praktikant des Sozialdienstes

Mitarbeit im Sozialdienst nach § 64 StGB | Anfertigung der Diplomarbeit "Pädagogische Therapie in der Forensik" (Abschlussnote: 1,0) | Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Pädagogik in der Forensik

03/2009 - 09/2009
Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Park-Krankenhaus Leipzig

Praktikant des Sozialdienstes

Mitarbeit im Sozialdienst der Erwachsenen-Psychiatrie / Akutstation und Drogenentzugsstation | Methodik: Einzelfallhilfe

03/2008 - 08/2008
Sozialpsychiatrisches Zentrum "Das Boot gGmbH", Leipzig

Praktikant

Studienbegleitendes Einführungs-Praktikum | Bereich: Sozialpädagogik und Soziale Arbeit

09/2009
Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Ev. Krankenhaus Elisabethenstift Darmstadt

Praktikant

Praktikant im Bereich der Psychiatrischen Pflege | unabhängige Tätigkeit, um die Ausrichtung des Studieninteresses zu vertiefen

Fort- und Weiterbildungen

  • Grundkurs: Deutsche Gebärdensprache (DGS) Berfsbildungswerk Leipzig für Hör- und Sprachgeschädigte (09/2019 - 12/2019)
  • Rigorosum in Lernbehinderten-, Verhaltensgestörten- und Schulpädagogik Universität Leipzig (04/2019)
  • Psychoanalytisch orientierte Sozialforschung / Tiefenhermeneutik, Metaphernanalyse FU Berlin (07/2018)
  • Online-Beratung (Einführung) TH Nürnberg, Fachforum Online-Beratung (09/2017)
  • Grundkurs Lautsprachbegleitende Gebärden (LBG) Berufsbildungswerk Leipzig für Hör- und Sprachgeschädigte (09/2016 - 01/2017)
  • QDA mit MAXQDA VERBI Software Berlin (12/2016)
  • Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring Hochschule Neubrandenburg (09/2016)
  • Befragungsmethoden Universität Leipzig, Research Academy (01/2016 - 02/2016)
  • Dokumentarische Methode Otto von Guericke Universität Magdeburg (02/2016)
  • Einführung Qualitative Sozialforschung Institut für Qualitative Forschung Berlin (12/2015)
  • Interviews mit Expert*innen und Online-Erhebung von Mixed-Methods-Daten FU Berlin (07/2014)
  • Dokumentarische Methode und Bildungsstanderhebungen ASH Berlin (04/2014)
  • Qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz bbw Berlin (03/2014)
  • Statistik- und SPSS-Weiterbildung FU Berlin (02/2014 - 03/2014)
  • Grounded Theory EH Ludwigsburg (02/2014)
  • Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring (direkt bei Mayring) Cap Wörth (Österreich) (09/2013)
  • Qualitative Interviews FU Berlin (12/2012)
  • Citavi-Schulung Universität Leipzig (10/2012)
  • Triangulation in der Sozialforschung HS Koblenz (09/2012)
  • Basiskurs Neurolinguistisches Programmieren (NLP) NLP-Trainerakademie Ebersburg (08/2011)
  • Deeskalations-Weiterbildung (Psychiatrie) ProDeMa, Elisabethenstift Darmstadt (03/2011)
  • Trainer für Zivilcourage und Gewaltprävention Arbeit und Leben e. V. (Sachsen), 03/2010 - 07/2011)
  • Studiengang-Zweithörer, B. Sc. Psychologie FernUni Hagen (04/2008 - 11/2008)
  • Klientenzentrierte Gesprächsführung Gesellschaft für Personenzentrierte Psychotherapie und Beratung (GwG), Leipzig, 04/2008 - 09/2009)
  • Berufs- und Fachbezogene Englisch-Weiterbildung im Studiengang Sozialwesen HTWK Leipzig (10/2007 - 10/2008)
  • B.A.-Student der Sozialwissenschaften Universität Mannheim (10/2006 - 04/2007)

Sonstige Erfahrungen

Sonstige Kenntnisse und Fähigkeiten

Führerschein Klasse B | Saturday Morning Physics Diplom zum Verständnis der modernen Physik an der TU Darmstadt (10/004 - 10/2005) | Abitur am Gymnasium Gernsheim, Leistungskurse: Mathematik sowie Politik und Wirtschaft (2006)

Sonstige berufliche Erfahrungen

Studentische Hilfskraft am FB Angewandte Sozialwissenschaften der HTWK Leipzig (EDV, Inventarisierung, Weiterentwicklung des E-Learning-Systems, Administration des Bildungsportals, Tutor; 2008-2011) | Diverse Aushilfstätigkeiten in den Bereichen Wellpappenfabrik, Fensterbau und Agrarwirtschaft (2004-2010)

Ehrenamtliche Tätigkeiten

Gründung und Betreuung des Netzwerkportals Qualitative Sozialforschung (seit 01/2017) | Redaktionelle Mitarbeit im Rahmen der Fachgruppe Promotionsförderung der DGSA (03/2015 - 02/2020) | Ehrenamtliche Mitarbeit in der "Denkwerkstatt Leipzig" zur Analyse der Vereinsarbeit gemeinnütziger Vereine in der Stadt Leipzig (06/213 - 08/2013) | Mitglied der Studienkommission am FB Angewandte Sozialwissenschaften der HTWK Leipzig (04/2010 - 04/2011) | Betreuung Jugendlicher beim Basketball im Rahmen eines Jugendprojekts der Stadt Gernsheim i. Koop. m. dem Gymnasium Gernsheim (01/2002 - 01/2003)

Mitgliedschaften

Bundesverband Pädagogik in der Forensik e. V. (seit 2011) | Deutsche Psychotherapeuten Vereinigung (seit 2020)

Methoden-Skills

Förderung des Empowerments und Optimierung der Selbstwirksamkeit

95%

Projekt-Management

90%

Verbesserung der digitalen Barrierefreiheit

90%

Wissenschaftliches Arbeiten (inkl. Forschungsmethoden)

85%

Datenschutz-Management (DSGVO)

85%

Professions-Wissen

Psychiatrie und Klinische Psychologie

90%

Pädagogik

80%

IT-Methoden und Content-Creation

80%

Sozialwesen

65%

Organisationsentwicklung

55%

Software-Skills

Projekt-Management und Informationsaufbereitung

90%

Content-Creation

90%

Webdesign / CMS

85%

Forschungsmethoden-Tools

80%

IT-Infrastruktur, Datenverarbeitung

25%

Soft-Skills (Big-Five)

Extraversion

60%

Verträglichkeit

77%

Gewissenhaftigkeit

87%

Emotionale Stabilität

70%

Offenheit

70%
Veröffentlichungen